أعلنت المديرية العامة لتربية بغداد الكرخ الثالثة يوم الثلاثاء عن أسماء المقبولين في العقود المخصصة للمديرية. قامت الوزارة بمراجعة الطلبات المقدمة للالتحاق بالوظائف وحاليًا تتم مراجعتها من قبل فريق الاختيار. سيتم اختيار المقبولين بناءً على المعايير المحددة، وتدعو وزارة التربية المترشحين لحضور ديوان المديرية لتدقيق البيانات المقدمة. في حال عدم دقة أو تمام البيانات، سيتم استبعاد المترشح من اسماء المقبولين.
أسماء الأشخاص الذين تم قبولهم ضمن فئات العقود المخصصة للمديرية.
يمكن الاطلاع على أسماء الأشخاص الذين تم قبولهم في درجات العقود المخصصة للمديرية عبر الرابط. الرابط الرسمي يجب على المتقدمين أيضاً تقديم الوثائق التالية عند الحضور:
- الهوية الوطنية أو بطاقة الهوية الوطنية.
- وثيقة تأييد تخرج حديثة معنونة للمديرية.
- طلبت بطاقة سكن باسم الزوج فقط للمتزوجين.
- دعم أو اعتراف بشهادة أو أي وثيقة تؤكد ذلك (لأسر الشهداء فقط).
- التأكيد على أو تقديم شهادة للأشخاص ذوي الإعاقة أو أي وثيقة تثبت ذلك (للأشخاص ذوي الإعاقة فقط).
- ما هو البرهان الذي يثبت أن المرشح ينتمي إلى فئة العاملين في مجال التعليم (وهو خيار محصور لهؤلاء العاملين فقط).
مواعيد مراجعة وحدة الخدمة الفرعية
أكدت الوزارة أن أسماء المقبولين في الدرجات العقدية التابعة للمديرية ليست نهائية وممكن تغييرها وفقًا لأولويات المُتقدم. وطلبت إلى المُرشحين مراجعة وحدة الخدمة الفرعية وفقًا للإرشادات التالية:
- قاطع الكاظمية وقاطع الكرخ: يوم الخميس.
- قاطع سما الكاظمية: يوم الأحد.
- قاطع التاجي: يوم الاثنين.
- قاطع الطارمية: يوم الثلاثاء.
معايير اختيار المرشحين لتعيينهم في وزارة التربية العراقية
ضوابط اختيار المقبولين في تعيينات وزارة التعليم في العراق تم كشفها مؤخرًا، وتتضمن النقاط التالية:
- عوائل الشهداء والمشاركين في الحشد الشعبي: يجب أن تكون نسبة القبول من هذه الفئة حوالي 15% من مجموع المتقدمين.
- تم التعاقد مع 10% من الضحايا الناتجة عن الإرهاب والعمليات الحربية والأخطاء العسكرية من بجملة المتقدمين.
- يجب أن تكون نسبة قبول الأشخاص ذوي الإعاقة أو الاحتياجات الخاصة يجب أن تكون لا تقل عن 15% من إجمالي الذين يتقدمون.
تم وضع هذه الإرشادات لضمان التنوع والعدالة في فرص التعيين في وزارة التربية العراقية. يتم حساب هذه النسب وفقًا للاعتبارات الاجتماعية والإنسانية التي تهدف إلى تعزيز المساواة وتشجيع المشاركة الشاملة لجميع شرائح المجتمع في مجال التعليم.